El cuadro es un resumen de lo conversado. Recordamos y aprendimos sobre la organización social del Virreinato del Río de la Plata dependiente de la Corona Española. Por esa razón usamos el mapa planisferio para ubicar ambas regiones e hipotetizar por qué el rey de España quería poseer más tierras.
Los chicos y las chicas pudieron desarrollar sus ideas sobre cómo se conformaba la sociedad (estratificación) en tiempos de la colonia.
Comprendieron por qué el imperio inglés quería invadirnos una y otra vez.
Finalmente infirieron los pasos que se fueron dando para llegar a la revolución de Mayo y la relación entre la creación de símbolos patrios (Himno, escarapela y escudo) y soberanía.
Como cierre cada uno expresó qué había aprendido.
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