MUNDO PAPEL. AMPLIACIÓN DEL PADLET

Link

http://institutoschweitzerlanus.blogspot.com/

http://institutoschweitzerlanus.blogspot.com/vcs6ujc8mcvl

Sugerencia:

Dar una mirada. Hay agregados y correcciones.

¿ Cómo describís cómo es, sino lo ves?

Los microorganismos son seres vivos de tamaño pequeño, cuyas dimensiones no permiten que sean observados a simple vista por el hombre. 

¿Qué elemento óptico utilizarías para podes describirlos?

Hacé click en el enlace para saber más!!!

https://www.youtube.com/watch?v=inyX6Hc1Png

Biologìa: ciencia de la vida.

Lectura de apoyatura en relación al tema visto la semana pasada.

https://www.lifeder.com/aportaciones-de-robert-hooke/

Observaciones microscópicas en el aula.

Pregunta disparadora:"Qué fue lo más pequeño que viste y que consideraste un ser vivo?"

Respuestas: hormigas, liendres,pulgas,piojos,bicho bolita.

Partiendo de estas respuestas pensamos caracterìsticas/cualidades que poseen en común y que los diferencian de los seres inanimados.

Ampliaciòn mediante el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=vW0H1GYR--Y

PROYECTO ANUAL

En 5to A ya está organizados los equipos.
Mañana se organizarán los de 5to. B

Recuerden leer la información anterior sobre el tema y ver los vídeos indicando en comentarios aquello que deseen expresar.

Es importante que en cada grupo designen responsables para cada actividad, como lo hicimos con el grupo de escritores.

Trabajemos colaborativamente.

Ana Marìa

LUZ, ESPEJOS Y LENTES

LECTURAS Y VIDEOS DE APOYATURA PARA REPASAR TEMAS.

https://www.youtube.com/watch?v=khCrgi80IPU

https://diferencias.eu/entre-espejos-concavos-y-convexos/

https://es.wikipedia.org/wiki/Lente

https://www.youtube.com/watch?v=Q1SNXXD4p-Q

CIERRE DE PROYECTO ANUAL

EVOLUCIÓN DE LAS COMUNICACIONES

El día miércoles 3 comenzarán a trabajar con la Prof. Ing. Ana María Andrada y el Prof. Ezequiel Albani, reconociendo y utilizando el programa PADLET.

Recuerden armar los grupos juntos a las profesoras de Ciencias:

1- TIEMPOS DE PAPEL

2- TIEMPOS MECÁNICOS

3- ERA ESPACIAL

4- MUNDO LÍQUIDO

Es importante traer material relacionado:

• Cartas y postales, sobres con sellos. Si se corresponden con la historia familiar es lo mejor
• Imágenes sobre diferentes tipos de teléfonos, radios, televisores, computadoras. Pueden estar digitalizadas, pero lo ideal sería que ustedes tomarán las fotografías con el dispositivo móvil.
• Leer información sobre CLEMENTINA, te adjuntamos un par de links:
• https://es.wikipedia.org/wiki/Clementina_(computadora)
• https://www.educ.ar/recursos/118069/clementina-la-primera-computadora-en-la-argentina
• Leer información sobre la máquina Enigma de Alan Turing, aquí te pasamos algunos vídeos
• https://youtu.be/iaXLDz_UeYY
• https://youtu.be/5N2n5jRTvqE
• http://www.elmundo.es/ciencia/2014/07/28/53d4f9f4ca474132518b456c.html

Para comenzar es suficiente. ¡Hasta vernos!

Ana María

EL AGUA SE RECICLA

Hacé clik en el enlace y pensá:
¿ Por qué los seres vivos forman parte del ciclo del agua?
https://www.youtube.com/watch?v=FIFvGQUGn8g

¿QUÉ ES UNA INFOGRAFÍA?

Hacé clik en el enlace!
https://www.youtube.com/watch?v=lkxd0Lz6x2w

LA LUNA Y SUS EFECTOS.

¿ Por qué la Luna nos muestra siempre la misma cara?

¿ Cuál es la relación de la Luna y las mareas?

Hacé clik en el enlace
https://www.youtube.com/watch?v=PCZAonCh1uo

¡TAMBIÉN NOS TRASLADAMOS!

¿Cuáles son las consecuencias del movimiento de traslación?

Hacé clik en el enlace

https://www.youtube.com/watch?v=Ddvng5sifSA

¿QUÉ HORA ES?

HACÉ CLIK EN EL ENLACE!
https://www.youtube.com/watch?v=JIP1xkDkUSo&t=109s

Viendo la imagen del planisferio:
¿ Qué hora es en España si en Argentina son las 11hs AM?

¿ESFERA O CUASI-ESFERA?

https://www.youtube.com/watch?v=AAml52Tudvw
Hacé clik en el enlace y descubrí el por qué de su forma.

FIGURITAS EN EL CIELO

La distribución observada de las estrellas en el cielo les sugirió formas y figuras a las civilizaciones antiguas, que asociaron tanto a animales y a seres mitológicos, como a objetos de uso cotidiano.
A esas asociaciones o conjuntos aparentes de estrellas se las designó con el nombre de constelaciones, y actualmente resultan un esquema útil para definir una zona particular del cielo observado. Entre los astrónomos existe un acuerdo global en considerar un número de 89 constelaciones.

¡Desafío!
¿ Cuáles son las constelaciones más conocidas popularizadas por la Astrología?
¿ Cuál es la constelación que ocupa más superficie en la esfera celeste? ¿Y la más pequeña?
Resolver en cuaderno.
Srita. Mariana

EL ORIGEN DEL UNIVERSO

Leé tu suposición realizada hoy en clase y comparala con lo visto en el video.

¿ Se asemeja a tu pensamiento?

¿ Tendrías que sacar, agregar o modificar ideas?

https://www.youtube.com/watch?v=yg_A80TMhaM

Hacé click en el enlace.

¡COMENZAMOS UN VIAJE PLANETARIO!

https://www.youtube.com/watch?v=quozI1A4Ci4Hacé click en el enlace
¿Qué viste?
¿Qué pensaste?
¿Qué te preguntaste?

LA PRIMERA MUJER ASTRONAUTA.

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/t/terechkova.htm 
Hacé click en  el enlace.
Srita Mariana.